| YORUMLAR (Bu habere 148 adet yorum yazıldı) |
| Kasabamız PARLAKLAR İLKÖĞRETİM OKULU aslında okuldan daha çok çiftlik olmuştur. Parlaklar ilköğretim okuluna gelen öğretmenler sadece maaş alma gayesindedirler. Son yıllarda okula atanan öğretmenlerin çoğu yeni mezun olmuş sanki bizim çocuklarımız deneme tahtasıymış gibi1 yıl durup 2. yıl gidiyorlar.(burada işin siyasi boyutuda tartışılır)veliler konusunda haklısınız 10 veliden 3 ü belki çocuğunun okul durumuyla ilgileniyor.Ancak eğitimcilerin kendi eksikliklerini velilerin üstüne atması çok yanlış çünkü velilerin eğitim durumu zaten düşük öyleki veli derslere yardım etmek istese bile anlamadığı için içinden çıkamıyor. Çocukların hiç birinde tahta kale sevdası yok zaten o maceranın bittiğini onlarda biliyor çocuklar samimi arkadaş ortamında sohbet ederken bile kestirmeden zengin olmayı düşünmüyorlar.en azından iyi bir eğitim alarak bir yerlere gelmeyi düşünüyorlar. Geriye dönüp bakıldığında bu köydende okumuş başarılı insanlar olduğunu görürsünüz ancak son 15 yıldan beri eğitim seviyesinin düştüğünü okuyabilen öğrenci sayısından görebilirsiniz.eğitim sistemi öyle bir hale gelmiştirki liseye bile dershane ye gitmeden girebileceği puanı alamıyor eskiden dershanede yoktu ama o öğrenciler gayet başarılı bir şekilde okulda öğrendikleriyle okuyup iyi birer meslek sahibi olabilmişlerdir.hemde şartlar ozaman daha zordu. Belki anne babaları okuma ve yazma bilmiyorlardı.O zamanki eğitimciler çok ciddi ve sorumluluk sahibiydi verdiği emeğin hakkını almayı biliyordu.şimdiki öğretmenlere bakıldığı zaman ciddiyetsiz lakayıt bir şekilde öğrencilerle yüz göz olmaktadır.öğrenci kitap okumuyor diyorlar verdiği kitaptan hangi öğretmen kompozisyon ve anlatım ödevi istemişte öğrenci yapmamış bizim zamanımızda yapana kadar o konuyu geçmiyor du sınıfta bir öğrenci eksik olsa o çocuk mutlaka neden yok diye soruluyordu hatta öğretmenler gerekirse evlere kadar gidiyordu. Şimdiki öğretmenlerse bir olmayınca mutlu bile oluyorlar.gelelim öğretmenlerin köyde kalmamalarına hiçbir köylü öğretmeni köyden kovmamıştır MUSTAFA KARAYOL ,VİLAYET KOÇAK yıllarca köylünün evinde kalıp köyden biri olmuştur hatta kızını bile köyümüze gelin vermiştir. Kaldıki öğretmen lojmanı kullanılmamaktan yıkılmaya yüz tutmuştur.öğretmenler kendi verdikleri eğitimin yetersiz olduğunu kendiler de bildikleri için çocukları okul çağına gelince köyü terk ediyorlar.
Gelelim okul disiplinsizliğine müdürden tutun ki 1. sınıftaki çocuğa kadar lakayıtlık hakimdir. Öğrenci öğretmen ley av yuv lu konusa biliyo öğretmen bu selayeti vermese çocuk nasıl konuşacak eğitim seviyesi kadar disiplin seviyesi de sıfır çocuk öğretmenden korkusundan değilde saygısından çekinmelidir. Bunlar eğitimin düşük olmasının birer sebebidir.soğuk havalarda müdürün emriyle kapıların açılıp öğrencilerin içeri alınması gerekirken hademenin okul kirleniyor mazeretiyle çocukları dışarıda bekletmesi de idari sistemdeki disiplinsizliği gösterir.Mesai saatlerinde hizmetlinin yapması gerekirken öğrenciler kaloriferlerin külünü döküyor ozaman okulda hizmetliye ne gerek var. Öğretmen içtiği sigarayı yediği ekmeği öğrenciye aldırıyorsa yemesinde içmesinde kısacası okulda eğitim değil geyik muhabbeti hakim bunlar eğitim seviyesinin düşmesinin etkenleridir.
ALİ-5.02.2007
|
|
| Sevgili Kızılörenliler.Yazılanların hemen hepsinde haklılık payı vardır bence.Ama konumuz dernek tarafından sağlanan kursa öğrencilerin katılımlarının az olması idi.Burada en çok hatalı olan dernek yöneticileridir.Onlar da bence iyi niyetlerinin kurbanı olmuşlardır.Neden derseniz biz yaptık oldu mantığıyla hareket etmişlerdir.Çünkü hiç bir araştırma yapılmadan,kimin hangi ders veya derslerde ihtiyacı olduğu tespit edilmeden bu yola başvurulmuştur.Sen öğrencilerin öğretmenlerinin görüşünü almadan,öğrencinin fikrini sormadan,ailelere danışmadan böyle bir işe kalkışırsan olacağı budur.Herşeyin bir yolu yordamı vardır.Bir öğrenciyi en iyi onun öğretmeni tanır.Çünkü ailesiyle geçirdiği zamandan fazla onunla başbaşadır.Sen öğretmene rağmen bu işi yapamazsın.Çözümü basit bir konuyu ellerine yüzlerine bulaştırmıştır dernek.Tüm 8. sınıf öğrencilerini kursa almak bir hayaldi.Bunların çoğu okula bile gelmezken Kayseri'ye kursa götürmeye çalışmak düpedüz çılgınlık ve para israfıdır.Neler yapılmalıydı derseniz onuda yazayım.1.Önce öğretmenlerle görüşülüp öğrencilerle ilgili bilgi alınmalıdır.2.Hangi öğrencilerin kursa gidileceği tespit edildikten sonra öğrenci ve aileleriyle konu görüşülmelidir.3.Kursa gidecek öğrencilerin ulaşım,eğitim ve yemek paraları karşılanmalıdır.4.Kayseride öğrencilerle ilgilenmeli ki yalnız olmadıklarını hissedebilsinler.5.Kasabadaki öğretmen öğrencinin dersanede gördüğü konu hakkında bilgilendirilmeli.Çünkü okulda ona göre öğrenciye yardımı olabilsin.Maalesef bunların hiçbiri yapılamadığı için bugün bu konuları konuşuyoruz.Bir başka konu.Öğretmenin kasabada oturması konusu.İnsan nerde rahat ediyorsa bırakın orada otursun.Hem kendi insanlarınızda Kayseriye hergün çalışmaya,öğrenciler İncesuya okumaya,çardaktakiler kasaba okuluna taşınıyorlar ve akşam herkes kendi evine geri dönüyorlar.Kimse onlara İncesuda otur,Kayseride otur demezken öğretmenlere haksızlık yapılıyor.Öğretmenin İncesuda ya da Kayseride evi varsa neden köye gelsinde kirada otursun.Hem herkesin kendine göre bir düzeni vardır.Öğretmen köyde oturunca kasabanın eğitimi mi artacak sanıyorsunuz?Çocuk ailesinin yanından gitsin de nereye giderse gitsin.Çocuk babasının yanında küfür eder baba öğretmene siz bunlara hiç mi eğitim vermiyorsunuz diye sorar.Kendi vermesi gereken eğitimi bile öğretmenlerden beklerler. Çocuğuna biraz bağırsan ve ya vursan hemen şikayete başlar.Çocuğuma karışma der.Bizim zamanımızda öğretmeni gördük mü kaçacak yer arardık derler. Çocuk beni görünce neden kaçsın.Öğretmenler öcü gibi gösterilmeye çalışılır.Bunun yerine gelsin bir merhaba desin,derdini öğretmenine söyleyebilsin.O zaman öğretmen çocuğa daha çok yardımcı olabilir.Sizlerinde dışarı yerlerde birçok meslek sahibi insanlarınız var.Herkes kendi ekmeğinin peşinde.İnsanlar istediği yerlerde otururlar ve istediği yerlerde çalışırlar.Bu kimsenin tekelinde değildir.Öğretmenin kasabada oturmasını isteyenler belli kişilerdir.Esnaflar,ev sahipleri vb. kişilerdir.Öğretmeni sevdiği için değil,öğrenciye yardımcı olsun diye değil sadece kendi çıkarını düşündüğü için kalmasını ister.Son defa özetlemek gerkirse tek suçlu DERNEK çalışanlarıdır.Herkes belediye başkanlığına oynuyor.Öğrencileride buna alet ediyorlar.Sırf seçim zamanı biz böyle yaptık demek için Bu işe başlanmıştır.Saygılarımla.
öğretmen-5.02.2007
|
|
| EĞİTİMİN ÜÇ AYAĞI küçük yerlerde
1-belediye
2-OKUL
3-öğretmen
4-veli
bunlardan köyde hiçbiri yeterli değil.
belediye başkanı başkan olup devletin olanaklarını köye kanalize edememiştir.
veliler tahtakale yüzünden eğitime sıfır değer vermiştir
okul dersen müdür bile köyde ikamet etmiyor.öğretmenler neden köyde ikamet etsin.
öğretmenler şehirdışından kayseriye tayinin ilkayağı olarak kızılöreni seçiyorlar.yani tayin geçiş yeri.
bu yüzdendirki öğretmenler iyi ama kalıcı değiller .gitme kafalarında yer edinmiş. devamlı gitmeyi düşünen nasıl idealist olur ki.en sonuncusu hiç kimse idealist olmasa müdür olsa yeter
iyi niyetli-5.02.2007
|
|
| vallahi kızılörende r.gonen gibiler çoğalsa hiç birşeye ihtiyaç kalmaz.onun yaptıklarını öğretmenler bile yapmadı. en iyi örnek ben onun sayesinde okula gidiyorum ve bir çok arkadaşım.aileme kadar gelerek ikna etti.eğer o olmasa gidemezdim .köyde yaptığı toplantıllar ailelerimizi birazda olsun bilinçlendirdi.onun bu işe devam etmesini istiyoruz.bazı şikayet edenlere rağmen onlar kendilerini bilir.
ihl öğrencisi-5.02.2007
|
|
| eğitim seviyesi erkeklerde yüksekte, sadece kızlardamı düşükki böyle bir imaj yaratılmaya çalışılıyor.bazı arkadaşlar haberi ya okumadan yada anlamadan yorum yapmışlar.eğitim seviyesinin düşüklüğü genel olarak ele alınmış.görüldüğü gibi şu cinsiyetlilerde yüksekte bu cinsiyetlilerde düşük diye bir ifade kullanılmamış.kızlara bahaneyi bulmuşsunuz ev işine danalara ineklere bakıyorlarda ders çalışamadıklarından başarılı olamadıklarını var sayarsak,erkekler hangi işe bakıyorlarda başarılı olamıyorlar.genel olarak kız oğlan ayrımı yapılmadan başarısız olduklarını kabul ettikden sonra sorunun cevabını bulmak gerekir.bu öğrenciler neden başarısız oluyorlar.Konuyu saptırmadan yorum yapabilirsek sorunun çözülmesine katkıda bulunmuş oluruz.Burda çok önemli bir konu dile getirilmiş.Çocuklarımızın geleceğini ingilendiren bir konu.Konunun ciddiyetle üzerinde durulması gerekir.Herkesin elinden gelen çabayı sarf etmesi, hassasiyetle üzerinde durulması gereken bir konu olarak değerlendirilmeli.
-5.02.2007
|
|
| habari okuyorsun ayrı bir konu, yorumlara bakıyorsun oda bir ayrı.bu ne çelişkidir.haber eğitim seviyesizliğini konu alıyor.yorumların bazıları haydi kızlar okula konusuna dönüştürülmüş.burda bir çelişki doğuyor ya haber anlaşılmıyor yada bazı yorumcular ezbere yorum yazıyor.başka bir durum söz konusu ise biri lütfen açıklasın.köyde benim bildiğim kadar erkekler gibi kızlarda okutuluyor.Halen sen kızsın okuyamazsın diyenlerdemi var acaba? olabilir ama haberin konusuda belli zaten
bilmemiş-5.02.2007
|
|
| bilimsel testlerde de açıklandığı gibi kızlar erkeklere göre daha zeki daha sorumluluk sahibidir.o yüzden kızlarınızı okula gönderin.erkekleride yollayın okumaktan adama zarar gelmez korkmayın.hem okusun hem iş yapsın.
bilmiş-5.02.2007
|
|
| walla kardeşim istanbuldada eğitim seviyesi düşük netçen gurcalama
G.R.C.L-4.02.2007
|
|
| Bence bu konuda okulunda bir suçu yok öğrencilerinde sorun eğitim seviyesi veya öğretmenin ders anlatışıda değil bence tek sorun parasızlık..Çocuk 5.sınıfa gidiyor ama bir yandanda evine katkı saglamak için çalışıyor çalışırkende dersinemi baksın işinemi bazı ögrenciler çalışmıyor belki ama onlarda yaşlı ninesine dedesine bakıyor.Bence bizim köyün tek eksiği maddi manevi destek...bu konuda bir çalışma olursa belki bir nebze düzelme olur.....
hrn.t.p.l.p.r.-4.02.2007
|
|
| BURADAN BENİM ÇIKARDIĞIM DERS;kızılören KASABASINDA EĞİTİM SEVİYESİNİN DÜŞÜK OLMASININ NEDENİ ŞUDUR.ÖĞRENCİSİNİN KAÇINCI SINIFA GİTTİĞİNİ BİLMEYEN VELİ DEĞİLDİR.ÖĞRETMENLERİ KASABADA OTURTMAYI DENEYEMEYEN KÖYLÜ DEĞİLDİR.ÇOCUNUN BİTİNİ TEMEZLEYEMEYEN ANNE DEĞİLDİR.ÇOCUĞUNUN YANINDA ÖĞRETMENE YETERİNCE HAKARET EDEREK ÖĞRETMENİ SIFIR KONUMUNA GETİRENLER DEĞİLDİR.AMA......... ELİNDEN GELDİĞİNCE EĞİTİMİ EKSİKSİZ VERMEYE ÇALIŞAN ÖĞRETMEN VE OKUL MÜDÜRÜ SUÇLUDUR HAKLISINIZ.BUNDAN SONRA YORUMLANACAK BİRŞEY KALMAMIŞTIR.EĞİTİM SEVİYESİNİN DÜŞÜK OLMASININ SEBEBİ SADECE ÖĞRETMEN VE OKUL MÜDÜRÜDÜR.HAKLISINIZ.TEŞHİS KONMUŞTUR.kızılörenE 20 TANE PROFESÖR GELECEK VE HERŞEY DÜZELECEK.8 YIL BOYUNCA OKULA GELEN FAKAT 1 KİTAP DAHİ BİTİRMEYEN ÖĞRENCİDE SORUMLU DEĞİLDİR.
-4.02.2007
|
|
| Daha öncede bu habere yorum yaptım ama baktım haberın guncellıgıne denk gelmesı acısından yeniden yorumlamakta fayda gördum.Aşağıda bir okulumuzun idarecisinin yaptıgı örnek davranışlar.... Kayseri'nin İncesu İlçesi'nde bulunan Tahirini Köyü Tahirini İlköğretim Okulu'nda görev yapan öğretmenlerin girişimleri doğrultusunda, okula 3 yıl içerisinde 14 bilgisayarlı laboratuar kuruldu. Okul Müdürü Mustafa Sönmez'in etrafında adeta kenetlenen öğretmenler, 5 yıllık süre içerisinde adeta köyün makus talihini değiştirdi. Her yıl yeni bir proje geliştirdikleri gözlenen köy öğretmenleri, 3 yıl önce başlattıkları "Mideye değil geleceğe yatırım" projesiyle köyde adet olan hac yemeğini kaldırarak, hacca gidecek olanların yardımlarıyla okullarına bilgisayar alınmasını sağladı. 3 yılda 14 bilgisayarlı bir laboratuar oluşturmayı başaran öğretmenler, bu kampanyayı hem gelenek haline getirdi hem de tüm Türkiye'ye örnek oldu. Bu yıl okulda görevli öğretmenler ve okul müdürünün çalışmalarıyla Almanya'nın Giessen şehrine bağlı Clemens-Brentano Avrupa okuluyla kurdukları iletişim sayesinde kardeş okul projesi imza noktasına getirildi. Söz konusu okulun idareci ve öğretmenleriyle birlikte Almanya eğitimden sorumlu eyalet temsilcilerinin de aralarında bulunduğu 4 kişilik bir heyetin Kayseri'ye gelerek okullarını ziyaret ettiği ve eğitim olanaklarını yerinde inceledikleri belirtilirken, projenin önümüzdeki günlerde hayata geçirileceği bildirildi. Projeye aday 400 Avrupa okulu arasından kendi imkanları ve gayretleri sayesinde seçilen 17 ülke okulundan biri oldukları için son derece onur duyan Tahirini İlköğretim Okulu öğretmenleri, şimdi her yıl değişik bir ülkede düzenlenecek olan Avrupa günlerine katılacak olmalarının heyecanını yaşıyor. Öğrencilerin daha yüzde 30'u bile Kayseri şehir merkezini göremezken, Avrupa ya gidecek olmaları okul öğrencileri arasında sevinçle karşılandı. Böyle bir öğretmen grubuna sahip oldukları için çok şanslı olduklarını vurgulayan köy halkı, okulda çalışan hiçbir öğretmenin tayinlerinin çıkmamasını istediklerini belirtti.
eğitim şart-4.02.2007
|
|
| sevgili kızılörenli bir öğrenci senin bulunduğun yerde okul müdürü yok muda okulun hademesi müdürlük yapıyor?
-4.02.2007
|
|
| köyümüzde son yıllarda eğitimin düşük olmasının en büyük nedenlerinden biri bana göre tahtakaledir.ilkokulu bitiren çocuk hemen zengin olma hayaliyle koştu tahtakaleye.bir nesli böyle tahtakalede kaybettik.bundan sonraki nesil artık gerçeklerin farkına varmalıdır.eğitime destek olmak adına çalışmalar yapmadan önce çocukların eğitime açık,eğitilmeye hazır bir zihniyete sahip olması gerekir.eğitim alma hevesinde olmayan çocukları dersaneyede gönderseniz kitaplarda alsanız okula en iyi öğretmenleride koysanız fayda getirmez.
ali çetin ADANA-4.02.2007
|
|
| Egitim sewiyesinin düşük olmasının en büyük sebebi köydeki okulun yetersiz eğitim wermesidir......
ULTRASLAN-4.02.2007
|
|
| en önemli konuyu gündeme getirdiğiniz için tebrik ederim.
buğra alpgiray-4.02.2007
|
|
| eğitim sviyesi neden düşük?
çevrenizde eğitimli insana verilen değer ile eğitimsiz insan arasındaki değerin farkı olmaması zaman ve maddi değer kaybı olarak görülen eğitim hayatını kısa kesmeye
ve dar gelirli aile ortamından
kurtulmaya sevk edilmektedir.
eğitim seviyesi yükselmesse
bazı istisnalar muhakkak olacak ancak uzun vadede toplumun yüzde olarak daha fazla kesimi ekonomik daralmaya ve sıkıntılı yaşamaya zorlanacaktır.bu konu toplum aydınlatılrak gelecek zamanın bilgi eğitime
dayalı yaşam zamanı olacağı anlatılmalı.bu yapılrken ferdi girişimcilik körleştirlmemeli
ikisi birlikte teşvik edilmeli
şaban toprak-4.02.2007
|
|
| Eğitim başlığının reytingi çok iyi.Ama çok çabalamakla çok yazmakla bişey değişmeyecek. kasabanın eğitimle ilgili kapasitesi şartları belli.breşeyle değişecekse normal değerler anlamında olur.4 tane öğrencinin dersaneye gitmesiyle.ist.derneğinin göndermesiyle olmaz.KASABADA EĞİTİM DIŞ DİNAMİKLERLE DEĞİL KASABANIN İÇ DİNAMİKLERİYLE DEĞİŞİM GÖSTEREBİLİR.benden söylemesi.biraz iç dinamikleri harekete geçirecek yorumlar bekliyoruzzz.
akl-ı selim-4.02.2007
|
|
| iyi güzelde tek suçlu çoçuklarmı dersin?Eğitimcilerin hiçmi suçu yok.Bir öğretmen okul açıldıktan bir hafta sonra rapor alır birdaha sene sonuna kadar gelmezse boş geçen dersleri dolduracak öğretmen olduğu halde çocuklar hergün eve yollanırsa dördüncü sınıfa giden bir çocukta elbette okumayı bilmez eğitim seviyesi düşer.Bazı çocuklar geç anlıyor yada hiç anlamıyor tüm Kızılören li öğrenciler mi geri zekalı?Bu çarpıklık temelden düzeltilmeli okul yönetiminin pasif davranışları okulun hizmetlisinin müdür edasıyla okul ve öğrencileri yönetmesi daha nekadar sürecek.Diğer taraftan öğretmen yarım yamalak ders anlatsın her veli toplantısında çocuklarınıza evde ders çalıştırın densin kasabada kaç veli ortaokul yada daha yüksek eğitim almış?Benim görüşüm buyönde.
kızılörenli bir öğrenci-3.02.2007
|
|
| arkadaşlar güzel birkonu ve yorumlar ama bence ayle kopuklugundan ziyade en önemlisi köydeki ögretmen sorunu nicin derseniz köyde hic ögretmen kalmıyor sabah gelmesi akşam gitmesi akşam olsada gitsem kavede okey oynasam düşüncesi bence ögretmenler köyde oturmalı milletimiz sizlerin düşündügü kadar okutmayalım neolacak filan ayakları yok artık köydeki loşman veya yeni yapılan yerlerden kiraya yerde buluna bilir köyümüzde ne eksikki hep hocalar köydışında oturuyor kendi köyümüzdeki hocalarbile bence sorun ayleden cok hocalarda herkese saygılar
has köylü-3.02.2007
|
|
| YAW KARDESIM BIZIM BU KOLULUNUN USAGINA HIC BISEY YAPILMAZ GEL SEN BUNU BELESE OKULA GOTUR ADAMIN YAPTIGINA BAK PEKI SAYGI DEGER kızılörenLI HEMSERILERIM ASLINDA DERNEGIMIZ KIME YARDIM YAPACAGINI TAM OLARAK BILMIY DESEM AYIP ETMIS OLURMUYUM
MENZİL038-3.02.2007
|
|
| loys bilmiyormusun bizim köyün huyu biri beş yapar özellikle okuyan bayanlar :) :)
-3.02.2007
|
|
| Maşallah burada köyde havada sinek var diye haber çıksa ... her konuda uzmanız vırı vırıda vırı ne çok herşeyi biliyoruz icraatlar hiçte öyle görünmüyor vıdı vıdı da vıdı vıdı..
Loys :))-3.02.2007
|
|
| sayın ötebatanlı sizin düşünceniniz kendinize göre doğrudur. ama kızılören erkek öğrencilerin ruhuna işlemiş olan tahtakale beyinlerini yıkamış abisine amcasına özenmiş bu bunlara artık okumanın tak çare olduğunu anlatmalıyız
bende istanbuldayım sırf bu yüzden oıkumadım
ahmet -3.02.2007
|
|
| ÇİGDEM RUMUZLU ARKADAŞIMIZIN AİLE ORTAMI SANIRSAM ŞU AN HİÇ KİMSEDE YOK DİYEMİYECEM AMA BİR ÇOGUNDA YOKTUR.AKSİNE ŞİMDİ HERKES KIZ VEYA ERKEK ÇOCUGUNU OKUTMAK İÇİN UGRAŞ VERİYOR.AMA OKULLARDA OLANLARI DUYDUKÇA OKUTASI GELMİYOR.OKUMAYAN KIZLAR AÇMI KALIYOR.İSTEDİĞİNİ ALMIYORMU HER ŞEYİ YAPIYOR.KIZ ÇOCUGUNUN OKUMASI İYİ AMA OKUMAYAN KIZ DA BOŞ DEGİLDİR.
KRAL-3.02.2007
|
|
| Derneğimiz eğitim adına çok yararlı bir girişimde bulunmuştur teşekkür ediyorum,ve bu noktada bir seyide belirtmek istiyorum sevgılı hemsehrilerim,köyümüzden okumak için dersaneye giden ögrencilerimize kayseride onların yardımına koşan bilmedikleri konularda destekleyen ve onların eğitimlerine devam etmeleri için hiç bir özveriden kaçmayan hemsehrimiz öğretmenler var.onlarada özveri ve katkılarından dolayı teşekkürü borç biliyorum...
M.TAĞMAN-3.02.2007
|
|
| BAZI ŞEYLERİ YAZMAYA GEREK YOK Kİ YORUMLARIMIZLA.HER ŞEYİ ANLATIYORUZ.BEN İLK OKUL MEZUNUYUM HER ŞEYİ ÇOK BİLİYORUZ YORUMLARIMIZ LA.Bİ BAŞKASI OKUSA GÜLER.HEPTEN CAHİL LİZ ÇOCUKLAR DA BİZİ ÖRNEK ALIYOR.BÜYÜK SÖZÜ DİNLEMEK TEN KORKUYORUZ.OKUMANIN ÖNEMİNİ DE BİLEN KAÇ KİŞİMİZ VAR Kİ.EĞİTİM SEVİYESİ DÜŞMESİN.CAHİL LER TOPLULUĞUNUN BİR ÜYESİYİM.HER ŞEYİ BİLEN DEĞERLİ HEMŞERİLERİM.NEDEN ACABA
ÖTEBATAN lı-3.02.2007
|
|
| Ben nazi kampinda yetismedim. Oncelikle bunu soylemek istiyorum. Ama bu durum gercek.
Ben universiteyi bitirdim. Muhendis oldum. Cok iyi bir maas aliyorum. Okulda okurken cok basariliydim. Benim ailemde su an kardeslerimin hepsi universite mezunu. Annem, babam hicbirzaman okula gitme, ne yapican okuypta diye birseyler demedi. Ama destekte olmadilar. Ben hatirliyorum; surekli takdir alirdim. Ama takdir ne demek, sinavdan bes almak ne demek bilmezlerdi. Ya da soyle soyleyim onlar icin bir onemi yoktu. Dayimin kizlari, amcamin kizlari okumadigi icin, "elinde ne oruyon?" muhabbeti olurdu. Yatiya misafir geldigi zaman "ders calismanin" onemini anlamaz ve saygi duymazlardi. Okuldan arkadaslarimin aileleri surekli gelip ogretmenlerle konusurlardi. Annem sadece toplantiya mucbur oldugu icin gelirdi.
Koyden teyzem anneme "okutma su kizi" derdi. Nasil sinir olurdum.
Su an o insanlar aldigim maasi duyunca - ki tam olrak aldigim maasi soylemiyorum - imreniyorlar. Cunku kimseye muhtac degilim. Canim birsey istedigi zaman sadece gidip aliyorum. Babamdan, kocamdan, kardesimden para istemiyorum. Keske bu durumun guzelligini her kiz tadabilse.
Cigdem-3.02.2007
|
|
| ya bence bızım koye haksızlık yapıyorlar artık bazı seylerı aşmaya basladık ama yeterlı mı degıl tabıkı ya ınsanı ıcınde okumak ıcın askı olmalı bızım cocukların yuzde doksanında okuma askı yok gecelerin_ efendisi_3438@
gecelerin efendisi-3.02.2007
|
|
| SORUNUN SADECE KIZLAR ÜZERİNE İNDİRGENMESİNİ DOĞRU BULMUYORUM.
m.tağman-3.02.2007
|
|
| sevgili hemsehrilerim,bence kasabamız eğitim düzeyinin düşük olmasının 2 nedeni var,birincisi kişisel ve ailesel isteksizlik ve özendirmeme,ikincisi ise kasabamızın klasıklesen toplumal bakış açısı,OKUYUPTA NE OLACAKSIN GİT TAHATAKALEYE BİRKAÇ SENE İÇİNDE KÖŞELİK OL..!(hoş bu durum son bikaç senede ne mutluki değişmiştir)bu durumda çözüm basit.,herkes kendi evinin önünü süpürürse her yer tertemiz olur.bu nedir sen,ben,o,yakınımızdan okula devam edenleri özendirir ve desteklersek işte ozaman tamamdır..
m.tağman-3.02.2007
|
|
|
1
2
3
4
5
|
